II курс

Police Academy in New York

The principal agency for carrying out the education and training function within New York City Police Department (an organization of almost 35.000 police and civilian personnel) is Academy. Five sections organize the work of the Academy: Recruit training section; advanced and specialized training section; firearms section; training services section; and administrative section. The key units arc the first three.

The Academy works at the Police Academy building 235 East 20th Street,New York City, which was built in 1964. The police laboratory is on the eighth floor. The library, administrative offices, a conference room are on the sixth floor. The Fifth floor is principally devoted to classrooms. There are 13 regular classrooms, one seminar room, a lecture hall there. The muster deck is on the third floor. The auditorium, with 495 seats, the police museum and a recruit muster deck share the second floor and the first floor is occupied by the gymnasium and open campus. The pool is located in the basement, as arc the physical school offices and a garage with accommodation for 38 cars.

The usual routine consists of 3 hours per day of physical training for the recruit and 4 hours per day of academic training. (They have a 50-minute class period). The current academic program in the recruit curriculum is divided into 5 divisions and consists of 312 hours of academic instruction. There are, in addition, 192 hours of physical instruction and 56 hours in firearms, making a total recruit program of 560 hours.

The recruit makes acquaintance of the development of legal process in society (e.g. cooperation with governmental agencies, the courts, criminal law and modus operandi, etc.). Police recruit training includes subject matter which will provide a better understanding of human behavior and which will develop proper attitudes on the part of police (psychology and the police, human relations, crime and delinquency causation, police ethics, etc.). The following is a list of some oef the program topics:

New laws (repeated each year)

Law of arrest

Lawful use of force (the use of deadly force)

Basic ethics

Narcotics and the law

Psychology and human relations

Organized crime

Youth and the police

Evidence and testimony

Auto theft

Basic patrol tactics

Crime scene tactics

The citizen’s role in crime prevention and many others.

(from “Police Training and Performance Study”, Washington)

!!!! выписать слова с переводом и выучить 

Notes:

advanced and specialized training — повышение квалификации и

специализации

is devoted to — отведен для

muster deck —зал для построения

routine — режим работы

makes acquaintance of— знакомится.

law enforcement professional education

a graduate; to graduate from

to work as investigators police officers

divisional inspectors

the State Auto Inspection Department

other police services

refreshment courses

to enter the college

to pass the entrance examinations

an applicant

conditions for getting a good education

law enforcement experts of great practical experience (of high provisional

standards)

to do one’s best

professional specialization

to provide education

specially equipped laboratories

gymnasiums, libraries

proper training

the term of training

a diploma of a lawyer

lieutenants of police

tutorials

to get knowledge of...

Operative Detective Activity

Administrative Law and Administrative Activity

Criminalistics

Criminal Law, Criminal Procedure

to be engaged in; to have scientific societies

various clubs

to patrol the streets

to maintain public order.

Words and Word Combinations to Be Learned: выписать и выучить 

1. No parking here. — Здесь нет стоянки.

No smoking here. — Здесь нельзя курить.

No littering here. —Здесь нельзя сорить.

2. It’s prohibited... — Запрещается...

to cross the street here — переходить здесь улицу

to sell foreign currency — продавать валюту

to exchange foreign currency — обменивать валюту

to drink spirits here — распивать спиртные напитки

to drive a car in a drunken state — водить машину в нетрезвом

состоянии

to shout — кричать

to take pictures here — фотографировать здесь

to violate public order — нарушать общественный порядок

3. Follow me! — следуйте за мной!

4. This way, please. — Сюда, пожалуйста.

5. Is anything wrong with... — что-нибудь случилось с...

your car? — вашей машиной?

you? — вами?

your camera? — вашим фотоаппаратом?

your luggage? — вашим багажом?

6. Will you show me... Предъявите мне, пожалуйста...

your papers? — ваши документы.

your identity papers? — документы, удостоверяющие личность,

your passport? — ваш паспорт,

your pass? — ваш пропуск.

your identity card? — ваше удостоверение личности,

your driver’s license? — ваши водительские права.

7. What’s the matter? — В чем дело?

8. Do you need medical aid? — Вам нужна медицинская помощь?

I ’ll call an ambulance (a doctor) — Я вызову скорую медицинскую

помощь (врача).

9. What hotel are you staying at? — В какой гостинице вы

остановились?

10. Do you get me? — Вы понимаете меня?

Sorry, I don’t get you. — Извините, я не понимаю вас.

Speak a little slower (louder), please.

Говорите медленнее (громче), пожалуйста.

11. Just a minute. — Подождите минуту.

Wait a little, please. — Подождите немного, пожалуйста.

12. What can I do for you? — Чем могу помочь вам?

Пройдите по ссылке. повторите тему модальные глаголы. выполните задание:

https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar/english-grammar-reference/modal-verbs

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Traffic_signs/Modal_Verbs_and_Traffic_Signs_br6729je

I КУРС 

Типы вопросов в английском языке:

Мы постоянно задаем вопросы: при знакомстве, на интервью или просто в разговоре с друзьями. Структура построения вопросов в английском языке может вызвать некоторые трудности, но мы тут как тут: разбираемся, как происходит образование вопросов в английском языке и рассказываем про пять видов вопросов.

5 типов вопросов / 5 types of questions

Всего в английском языке пять видов вопросов — каждый из них мы используем в повседневной жизни:

1.Общий вопрос (general question or yes/no question). Мы его используем, если хотим узнать общую, основную информацию:

Do you do sports? ‒ Ты занимаешься спортом?

2.Специальный вопрос (special question, or a wh-question). Этот вопрос мы задаем, когда нам нужно узнать определенную, конкретную информацию:

What gym do you usually go to? ‒ В какой зал ты чаще всего ходишь? 

3.Вопрос к подлежащему (who/what question). Задаем такой вопрос, когда хотим узнать кто выполняет действие:

Who is your personal trainer? ‒ Кто твой персональный тренер? 

4.Альтернативный вопрос (alternative question). Этот вопрос используется, когда вы предлагаете собеседнику выбрать из двух альтернативных вариантов:

Do you prefer training on your own or with a PT? ‒ Ты предпочитаешь заниматься сам или с персональным тренером? 

5.Разделительный вопрос (tag question). Задавая этот вопрос, вы хотите подтвердить или опровергнуть какую‒то информацию:

You have already signed the membership contract with your gym, haven’t you? ‒ Ты уже подписал членский контракт с твоим залом, не так ли?

Теперь, когда мы познакомились с наиболее важными видами вопросов в английском языке, давайте разберем каждый из них поподробнее.

Общие вопросы

Если вам не важны детали, нет времени на длинный разговор и вы просто хотите получить ответ «да» либо «нет» — смело задавайте общий вопрос. 

Схема построения:

Сначала немного теории.

Вспомогательный глагол — это непереводимые на русский язык слова, которые указывают на время, когда совершается действие, и лицо. Всего этих глаголов три: be, do, have.

Модальный глагол — это неизменяемая часть речи, которая выражает необходимость, возможность, намерение или способность что-то сделать. Вот эти глаголы: can, could, may, might, will, shall, would, should, must, dare, need, ought to, used to, have (got) to, be going to and be able to.

А теперь давайте образуем общие вопросительные предложения согласно схеме выше.

Do (вспомогательный глагол) you (подлежащее) like (сказуемое) going to the beach (дополнение)? ‒ Тебе нравится ходить на пляж?

Have (вспомогательный глагол) you (подлежащее) tried (сказуемое) tofu (дополнение)? ‒ Ты когда-нибудь пробовал тофу?

Will (модальный глагол) you (подлежащее) go (сказуемое) to the office (дополнение) with me? ‒ Ты сходишь со мной в офис?

Should (модальный глагол) I (подлежащее) call (сказуемое) him (дополнение) and remind him about our meeting?

Заметьте, что общие вопросы являются «перевертышами» утвердительных предложений. В них вспомогательный и модальный глаголы стоят после подлежащего, а в вопросе — перед подлежащим..

You like going to the beach. ‒ Тебе нравится ходить на пляж.

I have tried tofu. ‒ Я пробовал тофу.

I will go to the office with you. ‒ Я пойду с тобой в офис.

I should call him and remind him about our meeting. ‒ Мне следует ему позвонить и напомнить ему про нашу встречу.

Запомнить

Модальный глагол have to идет в связке с вспомогательным глаголом: 

Does he have to come here? ‒ Ему обязательно нужно сюда приходить?

При употреблении глагола to be вспомогательный глагол не используется:

Is she an actress? ‒ Она актриса?

Сколько английских слов вы уже знаете?

Специальные вопросы

Очень часто построение вопросов в английском языке включает WH-questions — специальные вопросительные слова:

What ‒ что?                         When ‒ когда?           Where ‒ где?

Who ‒ кто?                          Why ‒ почему?         How ‒ как?

Эти вопросительные слова ставятся на первое место в специальных вопросах, а уже за ними следует остальная часть, которая строится по схеме общего вопроса:

What (вопросительное слово) did (вспомогательный глагол) you (подлежащее) do (сказуемое) yesterday? ‒ Что ты делал вчера?

Where (вопросительное слово) have (вспомогательный глагол) you (подлежащее) been (сказуемое)? ‒ Где ты был?

Who (вопросительное слово) has (вспомогательный глагол) travelled (сказуемое) to India? ‒ Кто путешествовал в Индию?

When (вопросительное слово) will (вспомогательный глагол) you (подлежащее) go (сказуемое) to a doctor? ‒ Когда ты пойдешь к доктору?

Why (вопросительное слово) should (вспомогательный глагол) I (подлежащее) do (сказуемое) my homework everyday? ‒ Почему я должен делать уроки каждый день? 

How (вопросительное слово) can (вспомогательный глагол) I (подлежащее) learn (сказуемое) more about this opportunity? ‒ Как мне можно узнать больше об этой возможности?

Запомнить

Если смысловой глагол в предложении ‒ это to be, то в вопросе подлежащее и сказуемое меняются местами и вспомогательный глагол не нужен:

She was running in the park this morning. ‒ Она бегала в парке с утра.

Why was she running in the park this morning? It was raining cats and dogs! ‒ Почему она бегала в парке утром? Дождь лил как из ведра!

Если в предложении есть модальный глагол, то вспомогательный глагол не нужен и вопрос строится перестановкой мест подлежащего и сказуемого:

We can go running in the morning together. ‒ Мы можем пойти побегать вместе с утра.

When can we go running together? ‒ Когда мы сможем пойти бегать вместе?

Вопросы к подлежащему

Подлежащее является одним из основных членов предложения и отвечает на вопрос Кто? Что? В отличие от специальных вопросов, в данном случае нам не нужны вспомогательные глаголы для построения предложения. Замените подлежащее на who или what и добавьте вопросительную интонацию. 

Схема:

Who (вопросительное слово) is (сказуемое) your favourite actor? ‒ Кто твой любимый актер?

What (вопросительное слово) happened (сказуемое) to your homework? ‒ Что случилось с твоей домашней работой?

Давайте еще разок посмотрим на структуру таких предложений. Например, у нас есть утвердительное предложение:

Somebody sings a song. ‒ Кто-то поет песню.

Мы не расслышали нашего собеседника и хотим его переспросить, Кто поет песню?

Чтобы задать этот вопрос по-английски, замените подлежащее somebody на who и сохраните все остальные слова в их утвердительной форме:

Who sings a song? ‒ Кто поет песню?

Здесь есть один очень важный момент. Несмотря на лицо и число подлежащего в утвердительном предложении, вопрос к подлежащему всегда будет задаваться как будто бы мы говорим о существительном второго лица единственного числа (he, she, it).

То есть задавая подобный вопрос, всегда представляйте, что на месте who/what стоит местоимение he/she/it и в настоящем времени не забудьте к глаголу подставить окончание -s.

Steve loves being a doctor. ‒ Стиву очень нравится быть доктором.

Who loves being a doctor? ‒ Кому нравится быть доктором?

They were so happy last night! ‒ Вчера вечером они были такие счастливые.

Who was happy last night? ‒ Кто вчера был счастлив? 

Альтернативные вопросы 

Следуя из названия, такие вопросы предлагают собеседнику выбрать один из двух предложенных варианта, которые присоединяются союзом «или» ‒ or. Это может быть выбор предметов, мест, действий, качеств и так далее.

Сам вопрос строится как обычный общий вопрос, только в конце мы предлагаем собеседнику альтернативу: этот вариант или этот? 

Схема:

Would (вспомогательный глагол) you (подлежащее) like (сказуемое) some tea or coffee? ‒ Хотели бы вы чаю или кофе?

Will (модальный глагол) she (подлежащее) be back (сказуемое) at 6 pm or 7 pm? ‒ Она вернется в 6 или 7 вечера?

Разделительные вопросы

Когда мы хотим уточнить что‒то, что мы уже знаем, показать свое недоверие и удивление, нам понадобится навык построения разделительных вопросов (tag questions). Называются они так потому, что перед уточнением стоит запятая, которая разделяет две части вопроса: утверждение/отрицание и хвостик ‒ tag. 

She is your friend, isn’t she? ‒ Она твоя подруга, не так ли?

Такие вопросы еще называют вопросы с хвостиком, и у них весьма интересная модель построения.

Схема:

Если в первой части предложения есть утверждение, то во второй будет отрицание:

You had a delicious breakfast today, hadn’t you? ‒ У тебя сегодня был вкусный завтрак, не так ли?

Если в первой части предложения стоит отрицание, то во второй части будет утверждение:

My dad didn’t come back home last night, did he? ‒ Мой папа вчера не вернулся домой вечером, не так ли? 

Разделительные вопросы очень часто используются в повседневной англоязычной речи: 

они отлично работают, когда вам необходимо побудить собеседника к ответу.

You got an A for that math test, didn’t you? ‒ У тебя пятерка по тому тесту по математике, да?

Они помогают выразить целое море эмоций и помогают вежливо что‒то уточнить:

You are selling this beautiful table, aren’t you? ‒ Вы продаете этот красивый стол, не правда ли?

Их очень легко выучить и понять, так как в tag questions используется прямой порядок слов. Не забудьте добавить хвостик в конце и ваш вопрос готов. 

Tag questions are super easy, aren’t they? ‒ Разделительные вопросы ‒ это легкотня, не так ли?

Сам «хвостик» можно переводить с англ на русский язык несколькими способами: «не так ли», «правильно», «не правда ли», и «да»

В итоге

Всего в английском языке существует пять основных видов вопросов. Мы надеемся, что после прочтения нашей статьи, вы стали лучше разбираться в этой теме и можете с легкостью не только ответить на следующие вопросы, но и перевести их на английский язык:

Как строить вопросы в английском языке? ‒ How to form questions in English?

Как правильно задавать вопросы в английском языке? ‒ How to ask questions in English correctly?

Какие бывают вопросы в английском языке? ‒ What sort of questions exist in English?

Составление вопросов в английском для многих становится сложной задачей: чтобы выучить правила и отработать знания на практике, уходит много времени и сил. Но как и в любом деле, чем больше вы будете практиковаться — тем лучше. Задавайте вопросы в уме, когда идете на работу, готовите ужин или гуляете с собакой. Давайте еще разок повторим все типы вопросов в английском языке.

Посмотрите видео, после чего выполните упражнение:

https://www.youtube.com/watch?v=1jRF5yDdlpE

Упражнение. 

Подберите вопросительное слово.

1. It’s my mother’s birthday next week. (Who, Whose, Whom)
2. My best friend lives in Green Street. (Whom, Whose, Who)
3. Mrs. Smith is in her office. (When, Where, How)
4. I’ve got two bottles of milk at home. (How many, How much, What)
5. Mr. Black usually walks his dog early in the morning. (Where, When , How often)
6. -… don’t you use a dictionary when you translate from Russian into English?
— I know English well. (How, What, Why)
7. You’ve got a fine collection of coins. … coin do you like best? (What, Which, Whose)
8. I see a little girl in the yard. (Who, What, Which)
9. — … does Eddy do for living? — He’s a businessman. (How, Where, What)
10. … is the weather today? — It is sunny. (What, How, Which)